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健康教育与健康促进(副高)[091]
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副主任医师副高
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健康教育与健康促进(副高)[091]
制定学习负荷的生理学依据应是( )
A、兴奋状态
B、早期疲劳出现
C、显著疲劳出现
D、过度疲劳出现
E、疲倦出现
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