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健康教育与健康促进(副高)[091]
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副主任医师副高
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健康教育与健康促进(副高)[091]
在行为阶段变化理论模型结构中从准备行动到行动是重要的变化,主要经历的是
A、自我解放阶段
B、自我放弃阶段
C、自我评价阶段
D、寻求帮助阶段
E、维持信心阶段
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