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健康教育与健康促进(副高)[091]
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健康教育与健康促进(副高)[091]
根据三个环节两个因素的学说,构成传染病流行的三个环节为
A、传染源、传播办法、易感人群
B、传染办法、传染途径、易感人群
C、传染源、传播途径、易感人群
D、传染源、传染途径、易感者
E、传染源、传播途径、易感者
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