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健康教育与健康促进(副高)[091]
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健康教育与健康促进(副高)[091]
依据心理学理论和方法,对个体或群体的某方面心理健康状况或心理特性进行定性或定量的描述, 以评定其心理健康水平及心理问题的性质与程度的过程称作
A、心理评估
B、心理咨询
C、心理测量
D、心理诊断
E、心理治疗
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