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健康教育与健康促进(副高)[091]
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健康教育与健康促进(副高)[091]
根据一个区域历年积累的环境资料进行综合分析和评价,用以发现和评价该区域环境质量的发展变化过程, 称作
A、单因素环境质量评价
B、总环境质量评价
C、环境质量现状评价
D、回顾性环境质量评价
E、环境影响评价
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