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健康教育与健康促进(副高)［091］

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假设检验的目的为

  • A、研究样本指标的变化
  • B、排除系统误差的影响
  • C、排除抽样误差的影响
  • D、排除主观因素对抽样的影响
  • E、研究总体指标的变化
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