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健康教育与健康促进(副高)［091］
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健康教育与健康促进(副高)［091］
两大样本均数比较，推断μ
=μ
是否成立, 可以用( )
A、方差分析
B、t检验
C、u检验
D、以上三种均可以
E、χ
检验
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=μ
是否成立, 可以用( )检验
=μ是否成立, 可以用( )检验