多做题,通过考试没问题!
健康教育与健康促进(副高)[091]
题库首页
>
副主任医师副高
>
健康教育与健康促进(副高)[091]
以下不属于现况研究目的的是
A、了解人群的某些特征与疾病或健康状态之间的联系,以逐步建立病因假设
B、了解某种疾病或健康状况在特定时间、地区及人群中的分布
C、决定危险因素的相对危险度
D、考核防治措施的效果
E、了解人群的健康水平,找出防疫和保健应该开展的工作
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
青春期是A、由幼儿发育到成人的过渡期B、
·
以下哪个不是危险因素的作用特点A、联合作
·
关于痤疮的防治措施不正确的是A、不吸烟B
·
媒介的可选取性等于A、(效果+效率)/成
·
健康危险因素的特点应除外A、联合作用明显
·
肥胖干预包括控制饮食、运动和A、服减肥药
·
在进行药物疗效分析时,以下哪项是正确的A
·
对高危人群开展干预活动,有针对性地选择有
·
一种新疗法可以延长寿命,但不能治愈疾病,
·
社区健康教育与健康促进的策略为A、动员社
热门试题
·
有利于劳动者身心健康的因素有A、和谐的人
·
儿童期高热惊厥的发作数、持续时间和智力低
·
在学校学生中开展心理咨询,属于学校健康促
·
高血压的预防应从什么时候开始( )
·
组成自然环境和生活环境的综合体因素为A、
·
电子信息技术的快速发展,为我们的生产和生
·
在我国,不健康的生活方式占总死因的比例为
·
Holmes对生活事件的定量研究中显示,
·
校外教育是学校健康教育的组成部分,其中最
·
预防传染病健康教育的内容应除外A、药物预