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职业能力倾向测验

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挫折教育:指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折,从而激发受教育者的潜能,以达到使受教育者切实掌握知识的目的。下列不属于挫折教育的是( )。

  • A、教师在教学中多给学生讲解那些身处逆境仍然自强不息、奋力拼搏的人的经历
  • B、老师在考试中出一些比较难的题目让学生去做,学生可能费了好大的劲却无法得出正确的答案,让其人为地遭受挫折
  • C、家长经常拿自己孩子与更优秀的人做对比,并一味地否定自己的孩子,企图激励他
  • D、教师在教学中给学生贯彻遭受挫折的思想,让学生有充分的心理准备,不至于遭到挫折便束手无策
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