试题预览
2、在健康教育的诊断阶段，哪一个阶段的主要任务是确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素( )
- A、社会诊断
- B、流行病学诊断
- C、行为与环境诊断
- D、教育与生态诊断
- E、管理与政策诊断
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3、关于健康教育的目标，下列叙述错误的是( )
- A、Who是指对谁
- B、What是指实现什么变化
- C、When是指在多长期限内实现这种变化
- D、Howmuch是指有多少对象发生行为变化
- E、How to measure it是指如何测量该变化
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4、如果某项检验指标高滴度与疾病有联系时，将诊断标准降低一个稀释度则很可能会导致( )
- A、灵敏度、特异度都减小
- B、灵敏度增加，特异度则根据周围情况增加或减小
- C、灵敏度减小而特异度增加
- D、灵敏度和特异度都增加
- E、特异度减小而灵敏度增加
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