护理学(正高)

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综合练习(案例分析题7)

  • 试卷价格:VIP独享
  • 年份:2019年
  • 类型:模拟试题
  • 总分:149.00分
  • 总题数:50题
  • 作答:200分钟
试题预览
1、某女病人有风湿性心脏病史,发生心律不齐4年,每天上午服用地高辛1片治疗,近来自感食欲减退、恶心,前来求医。查心率94次/min,心律绝对不齐,心电图示房颤、频发室性期前收缩。
  • 1.上述情况提示很可能发生了
  • A、心力衰竭
  • B、阵发性房颤
  • C、胃肠型感冒
  • D、洋地黄中毒
  • E、药物过敏
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  • 2.接诊护士马上要做的工作是
  • A、马上报告医生
  • B、立即停用地高辛
  • C、抽血查电解质
  • D、询问病人服药情况
  • E、测量血压
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  • 3.几天后病人突然发现右侧肢体不便,别人发现其口角歪斜,应考虑
  • A、脑出血
  • B、脑栓塞
  • C、脑血栓形成
  • D、蛛网膜下腔出血
  • E、脑水肿
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  • 4.发生原因很可能为
  • A、体位突然改变
  • B、饮食不当
  • C、房颤栓子脱落
  • D、洋地黄中毒
  • E、心率增快
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2、男婴,9个月,腹泻、呕吐4天,大便为蛋花汤样1天,伴明显口渴、尿少、精神不振。查体:方颅,皮肤弹性差;眼窝及前囟明显凹陷。血清钠140 mmol/L。
  • 1.请判断该患儿的脱水程度及性质
  • A、强度等渗性脱水
  • B、中度等渗性脱水
  • C、重度等渗性脱水
  • D、轻度高渗性脱水
  • E、中度低渗性脱水
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  • 2.对该患儿的补液应首先选用以下哪种液体
  • A、1/2张含钠液
  • B、2:1等张含钠液
  • C、1/3张含钠液
  • D、1/4张含钠液
  • E、1/5张含钠液
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  • 3.若患儿经输液后尿量增加,皮肤弹性、眼眶、前囟基本恢复正常,突然出现惊厥,应首先考虑为
  • A、中毒性脑病
  • B、化脓性脑膜炎
  • C、急性颅内高压征
  • D、低血钙
  • E、高血钾
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3、病人王某,40岁,因驾车发生交通事故而入院,体检:昏迷,瞳孔大小不等,BP60/40mmHg,P130次/分,R30次/分,且费力、不规则,需作进一步诊断
  • 1.为防止脑水肿,可输注下列哪项溶液
  • A、10%葡萄糖
  • B、水解蛋白
  • C、复方氯化钠
  • D、甘露醇
  • E、右旋糖酐
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  • 2.在下列护理措施中,哪项错误
  • A、眼睑不能自行闭合,覆盖凡士林纱布
  • B、定时帮助病人更换体位
  • C、为病人定时作肢体被动运动
  • D、意识丧失、谵妄病人必要时可用保护具
  • E、发现病人心脏骤停,首先通知医生
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  • 3.病人采用面罩给氧,其氧流量为
  • A、2~4L/分
  • B、4~6L/分
  • C、6~8L/分
  • D、8~10L/分
  • E、10~12L/分
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  • 4.病人痰液粘稠,下列措施哪项错误
  • A、扣拍胸背部
  • B、使用超声雾化吸入
  • C、生理盐水滴入
  • D、滴入化痰药物
  • E、增加吸引器负压
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  • 5.病人24h液体维持,若下午3时换上500ml药液,每分钟滴速50滴,预见何时完成
  • A、下午4时
  • B、下午4时30分
  • C、下午5时
  • D、下午5时30分
  • E、下午6时
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4、患者42岁。右下腹肿块多年,为囊性,表面光滑,活动性大,B超提示卵巢肿瘤。昨日憋尿后排便突感右下腹剧烈疼痛,伴恶心、呕吐,拒按腹部。
  • 1.该患者可能是
  • A、蒂扭转
  • B、囊肿破裂
  • C、囊内感染
  • D、恶性变
  • E、急性阑尾炎破裂
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  • 2.该患者最适当的治疗是
  • A、手术切除
  • B、化疗
  • C、手术+化疗
  • D、放疗
  • E、化疗+放疗
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  • 3.该患者出院,健康指导不需要的是
  • A、开展防癌宣教
  • B、按医嘱随诊
  • C、术后按医嘱休息调理
  • D、督促患者每年接受妇科普查
  • E、每月做B超加强随访
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5、高先生,52岁,工程师。因晋级受挫一时心理负担过重,2小时前突然感到胸闷、胸骨后疼痛,伴冷汗而入院。护理体检:神志清楚、合作,心率108次/分、律齐,心电图提示有急性心肌缺血。
  • 1.病人目前应当满足的需要是
  • A、生理需要
  • B、安全需要
  • C、爱与归属的需要
  • D、尊重的需要
  • E、自我实现的需要
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  • 2.责任护士将病人安置在离治疗室距离较近的床位,告诉病人其生命体征趋于正常,一切均在监测之中,请病人安心休息,这是为了满足病人的
  • A、生理需要
  • B、安全需要
  • C、爱与归属的需要
  • D、尊重的需要
  • E、自我实现的需要
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  • 3.当个人难以应对压力时可考虑
  • A、自我评估
  • B、调节自我
  • C、争取社会支持
  • D、承认事实
  • E、对抗个人感情
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