试题预览
1、
A.先1分钟的心肺复苏，再启动紧急救护系统
B.先启动紧急救护系统，再心肺复苏
C.1秒钟
D.10秒钟
E.5秒钟
- 1.如果要评估该患者是否存在呼吸，评估时间应限制在
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- 2.如社区内突然发现一居民出现心搏、呼吸骤停，初步考虑该患者的心搏呼吸骤停是由于心脏疾病造成的，只有社区护士一人在旁边，那么社区护士应该
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- 3.每两分钟的CPR后，社区护士需要轮换，要求轮换时间限制在
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2、
A.否认阶段
B.愤怒阶段
C.协议阶段
D.抑郁阶段
E.接受阶段
- 1."为什么是我？"的心态多出现于临终患者的哪个心理反应阶段
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- 2.尽可能满足患者提出的要求，尤其针对处于哪个阶段的临终患者
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- 3.鼓励患者的亲朋好友探访，对处于哪个阶段的临终患者更重要
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3、
A.信念
B.态度
C.行为
D.信息
E.知识
- 1.健康教育"知-信-行"模式中，基础是
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- 2.健康教育的"知-信-行"模式中的"知"指的是
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4、
A.筛查
B.普查
C.队列研究
D.生态学研究
E.病例对照研究
- 1.以人群组为基本单位收集资料而进行暴露和疾病关系研究，该研究方法属于
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- 2.应用快速的检查方法，从人群中查出某病的可疑患者，该研究方法属于
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- 3.选定暴露和未暴露于某因素的两种人群，比较其发病结局的差异，该研究方法属于
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5、
A.卫生知识及格率
B.健康教育覆盖率
C.不良行为转变率
D.卫生保健活动参与率
E.健康教育活动的自愿参与率
- 1.反映人群卫生知识水平的指标是
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- 2.反映人群对卫生保健工作态度的指标是
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- 3.反映健康教育广度的指标是
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