某必修教材编排了“梳理探究”板块，其中设置了“优美的汉字”专题，对该专题的设计意图阐述不正确的是( )

• A、引导学生认识汉字所承载的文化内涵
• B、引导学生重视感受汉字的特点和规律
• C、引导学生关注汉字，重视提高识字能力
• D、培养学生的汉字欣赏能力，提升审美情趣