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公卫执业医师

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生活技能教育的理论依据包括以下几个环节①改变知识、态度、价值观;②预防不良行为;③提高生活技能(心理社会能力);④建立健康行为;⑤行为改变或强化。对于生活技能教育促进健康的理论环节的顺序为

  • A、①⑤③④②
  • B、①③⑤④②
  • C、①④⑤③②
  • D、①②③④⑤
  • E、③①④⑤②
正确答案:B
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