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中医儿科学(中级)[333]
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中医儿科学(中级)[333]
汉字的形体演变经历了( )
A、甲骨文、金文、篆书、隶书、草书、楷书、行书
B、甲骨文、金文、篆书、隶书、草书、行书、楷书
C、甲骨文、金文、篆书、草书、隶书行书、楷书
D、甲骨文、金文、篆书、隶书、草书、楷书、行书、简化字
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1、文句的深层义、象征义、比喻义、哲理义
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以下哪个"书"不是"著作"之义( )A、
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在"盖闻天地之大德日生,运阴阳以播物"中
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"反复更秋,稍得其绪"可译为( )A、反
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在"闻有斯人之风者,犹复为兴慕焉"中,"
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王冰《黄帝内经素问注序》云:"篇目坠缺,
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在“翌日天甫明,来视予脉”中,“翌日”的
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在"用铜刀刮上黄黑硬节皮一重了"中,"一
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我国古代"寒食节"的日子是( )A、正月
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"去圣寝远,其学难精"中"寝"的意思是(
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在"其于国事,则尤惓惓"中,"惓惓"之义
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1、"以治目暗不见,化裁之妙矣"中的"化
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在"寂兮寥兮"中,"寥"之义与下列哪个词
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1、"俾工徒勿误,学者惟明"中的"惟"(
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在"观坡仙《楞加经·跋》云"经之有《难经
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在"或言久疾之不可取者,非其说也"中,"
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在"烛幽隐于玄冥之间者"中,"烛"之义为
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"暮,腰脊痛,不得溺,至今不愈"(《史记