试题预览
3、运动再学习治疗原理中调整重心的叙述不正确的是
- A、在正常支持面上纠正身体各部分的对线
- B、在某些情况下，视觉信息的作用超过了本体感觉信息
- C、在运动开始前，预备性的肌肉活动使干扰的影响变得最大
- D、当患者进行体位转变来学习体位调整时，要监测其对线关系
- E、在对应关系正确时，身体仅需极少的肌肉能量就能维持站立姿势的平衡
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4、运动再学习训练中要注意的是
- A、重点在非正常支持面上纠正身体各部分的对线
- B、在某些情况下，视觉信息的作用超过了本体感觉信息
- C、在运动开始前，预备性的肌肉活动使干扰的影响变得最大
- D、当患者进行体位转变来学习体位调整时，要监测其对线关系
- E、在对应关系正确时，身体仅需极少的肌肉能量就能维持站立姿势的平衡
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5、运动再学习治疗原理叙述不正确的是
- A、许多运动程序是遗传赋予的
- B、运动训练本身有助于改善患者的感知觉
- C、本体感觉和触觉缺陷是卒中预后不良的指征
- D、动机、意志等在动作技巧的形成和改善中起主导作用
- E、通过明确目标，视听反馈和指导，患者将学到有效的运动
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