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健康教育(中级)[365]
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主治医师(中级)
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健康教育(中级)[365]
不属于定性评价特点的是
A、在开放式讨论中发现问题
B、通过深入讨论获取深层次信息
C、用趋势性语言描述调查结果
D、其结果带有一定主观性
E、其结果可以代表总体
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