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健康教育(中级)[365]
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健康教育(中级)[365]
不属于单组前后比较评价方法特点的是
A、能排除历史因素对评价结果准确性的影响
B、不设立对照组
C、可用于即时效果的评价
D、物力、财力
E、不能排除随时间和熟练程度变化对评价结果准确性的影响
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