试题预览
1、患者男，52岁，患高血压病5年，吸烟35年，少量饮酒，喜高盐、高脂食物。今日来院复查，测血压152/97 mmHg。
- 1.对该患者进行健康教育时运用的程序有
- A、评估学习需求
- B、制订学习计划
- C、实施学习计划
- D、反馈学习结果
- E、选择教育方法
- F、评价学习结果
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- 2.对该患者进行健康教育指导时应注意
- A、定时测量血压
- B、戒烟
- C、戒酒
- D、饮食指导
- E、按时服用降压药物
- F、加强锻炼
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- 3.该患者认为自己血压高时需要吃药，血压不高时就不用吃药，为说服他按医嘱服药，你可以依据的理论是
- A、自我效能理论
- B、认知学习理论
- C、行为主义理论
- D、行为干预理论
- E、社会学习理论
- F、自我学习理论
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2、患者女，48岁，患糖尿病3年，因工作原因，经常加班，饮食不规律。今日来院复查，测空腹血糖7.8 mmol/L。
- 1.对该患者进行健康教育时运用的程序有
- A、评估学习需求
- B、制订学习计划
- C、实施学习计划
- D、反馈学习结果
- E、选择教育方法
- F、评价学习结果
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- 2.对该患者进行健康教育指导时应注意
- A、定时测量血糖
- B、戒烟
- C、戒酒
- D、饮食指导
- E、按时服用降糖药物
- F、加强锻炼
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- 3.依据知—信—行模式，应对该患者进行加强教育的是
- A、知识
- B、信念
- C、行为
- D、学会测量血糖
- E、按时服用降糖药物
- F、加强锻炼
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