试题预览
1、健康教育计划的形成评价的目的在于
- A、使计划更完善、更科学
- B、监测计划执行情况
- C、中期效果
- D、评价计划的远期效果
- E、汇总全部资料,全面反映计划的成败
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2、不属于单组前后比较评价方法特点的是
- A、不设立对照组
- B、节省人力、物力、财力
- C、可用于即时效果的评价
- D、能排除历史因素对评价结果准确性的影响
- E、不能排除随时间和熟练程度变化对评价结果准确性的影响
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4、实施健康教育计划的SCOPE模式中,C指
- A、制定实施时间表
- B、控制实施质量
- C、建立实施的组织机构
- D、配备和培训实施工作人员
- E、配备所需设备条件及健康教育材料
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